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世界上第一部教学法著作

1. 被称为世界上第一部研究教学方法的书是我国先秦时的《学记》.2. 《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著 ,它比捷克大教育家夸美纽斯的《大教学论》早面世一千八九百年.《学记》的成

B.《学记》.〔附〕《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著.一般认为是战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克.文章系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系,比较系统和全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验.(参见百度百科)

《大教学论》被称为世界教育史上第一部系统的教育学理论巨著.17世纪的捷克教育家,扬阿姆斯夸美纽斯Jan Amos Comenius(15921670)一生著述265种著作.其中,《大教学论》,是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作.《母育学校》是历史上第一本学前教育学专著.《泛智学校》中提出的泛智论是探索将一切有用的实际知识教给一切人的理论.

昆体良的《雄辩术原理》

1957 年联邦德国国际教育大学法律系汉斯赫克尔教授与西普教授合著《学校法》,系统阐述学校制度的法律构成及其管理、教育法律关系等,被认为是世界上最早的教育法学专著.美国,诺尔特和林恩合著的《学校法教师手册》为第一部较系统的教育法学著作.

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