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人文主义代表人物主张

人生的真谛 2)反对过激的民主政治 3)提倡善良的道德,强调“知德合一” 4)优秀个人应具备心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性的素质 3、评价:苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门

但丁,达芬奇,米开朗基罗.人文主义.

人文主义:是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系、世界观或思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想.它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来.宣扬个性解放,追求

欧文白璧德(18651933),美国评论家,新人文主义文学批评运动的领袖.1894年起,欧文白璧德即在哈佛任教,创办了比较文学系,直至去世.他特别提倡人类的负责精神,认为一个人的权利只有在其他人能负责保证这些权利得以实

塞万提斯 莎士比亚文学三杰 1但丁 但丁(Dante)(1265-1321).文艺复兴的先驱,文艺复兴运动起源于意大利北部,一般认为第一个代表人物是但丁,其代表作为《神曲》,他的作品首先以含蓄的手法批评和揭露中世纪宗教统治的腐败和愚

古希腊人文精神之基本内涵 浸润于蓝色爱琴海中的希腊文化却绵延千载,带着和平、唯美与理性的神圣之光走进了现代工业文明,以希腊人独有的自由,理智和热情感染着这个日渐物欲横流的社会. 古希腊文学是西方文学的最早源头,是欧洲

原题答案4.作者作为新人文主义的代表,他有哪些新的主张?4.主张科学与人文联姻,科学需要人文学科知识的辅助,这种人文学科知识、人文思想来自于东方;希望人们要消除种种偏见,建立东西方之间融合的桥梁,促使东西方文化的融合.

随着启蒙运动出现的,在文艺复兴之后,进步意义:否定了神的学说,倡导人的作用,主张追求现世的幸福14至17世纪西欧的文艺复兴,是在人文主义思潮的促激下展开的.因此,要深刻地理解这一思想解放运动,就必须弄清人文主义的思想内

我查的答案,作了点修改,请勿见笑!:)西方的人文主义教育思想发源于欧洲文艺复兴运动,兴起于资产阶级革命之前,是为资本主义鸣锣开道的,其教育基本主张是:反对中世纪封建的、经院主义的教育,主张以“人”为中心,把人的思想感情从神学的束缚下解放出来,培养资产阶级的新人;强调身心或人格的全面发展,德、智、体并重;反对封建教育中的“神道”之学,提倡“人文”之学,重点学习古典语言和古典著作,同时学一点新兴的自然科学;反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背,强调尊重人的身心特点和个性差异,发挥人的学习积极性、主动性.

人文主义并没有统一的定义,因为许多不同的人称自己或被称为人文主义者,而他们的世界观以及他们对人的观念可能很不相同.有些人文主义观念互相之间非常矛盾.古代中国孔子时代或者古希腊的时候一些思想被认为是很早期的人文主义思想.在马克思列宁主义的和新教、天主教的思想学派中也有声称是人文主义的派别.约翰沃尔夫冈歌德和弗里德里希席勒的人文主义往往被称为历史主义,而威廉冯洪堡的人文主义则与启蒙运动的人文主义完全不同.文艺复兴时期哲学被看作是思想的根本,而在洪堡的时期科学被看作思想的根本.

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