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学记教育思想口诀

《学记》主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯.书中用较多的篇幅,阐述“教”与“学”的辩证关系.认为只有通过“学”的实践,才会看到自己学业方面的差距

教育的功能 教育制度与学校管理 教育教学原则1. 教学相长2. 尊师重道3. 藏息相辅4. 豫时孙摩5. 启发诱导6. 长善救失

教育的意义在于第一培养推动社会生产力需要的人才,第二营造开化文明的社会氛围

所谓原则,就是说话或做事所遵循的根本法则或标准.教学原则,就是开展教学活动所应遵循的基本法则标准,是指导教学工作的一般原理.(5)《学记》一文所涉及到的教学原则主要有: 一、 教学相长的原则 《学记》说:“学然后知不足,教

《学记》的教育教学原则是:1,教学相长的原则2,预防性原则3,《学记》主张及时施教4,循序渐进原则5,观摩性原则6,启发性原则7,长善救失原则8,藏息相辅原则《学记》是《礼记》中的一篇,是中国古代最早一篇专门论述教育、教

1.教育的地位《学记》的开篇首先强调了教育的重要性及其战略地位.“发虑宪,求善良,足以谀闻,不足以动众;就贤体远,足以动众,未足以化民,君子如欲化民成俗,其必由学乎.”这就告诉我们,统治者懂得发布政令、善于谋划国家大

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