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幼儿园健康教育活动记录

活动名称 指导教师 陈连英 保护牙齿 活动目标:1.初步了解蛀牙形成的原因. 2.使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生 活经验. 活动准备:巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙 记录表、蛀牙汇总表、 笔、装物品的小篮子五个、

健康教育活动记录表 活动时间: 活动地点:活动形式:活动主题:接受健康教育人员类别: 接受健康教育人数:健康教育资料发放种类及数量:活动内容:活动评价总结:存档材料请附后:书面材料 图片材料 印刷材料 影音材料 签到表 填表人签字: 负责人签字:填表时间:

在正规的幼儿园教育中,健康教育的内容类别是:身心健康、动作发展、生活自理,安全防护.以3岁幼儿为例主要有 1、让幼儿感受到开心,体验集体生活的乐趣;学会不挑食,知道生病要吃药、打针;懂得保护五官的基本方法.2、具有自己洗手、喝水、吃饭、入厕穿脱衣服、收放玩具等生活自理能力;养成.不乱扔垃圾的好习惯.3、不跟陌生人走,懂得粗浅的自我保护常识和方法.4练习舀、抓、传、切、按、到、旋、夹、折、扣等小肌肉动作;练习一按指令走、四散跑、怕、滚球、拍球等为主的基本动作,体验参与体育游戏的乐趣.

活动目标:1、让幼儿初步了解胎儿的主要生长过程,能较完整表述观察结果,大胆地说出自己是从哪儿来的.2、通过观看课件,让幼儿了解人生命的由来.3、了解妈妈怀孕十月的辛苦及抚养自己长大的艰辛,激发幼儿爱母亲的情感.活动准

按照表格上的各项内容,逐项填写.该填数据的就填数据,画勾或叉的就画勾或叉.仔细看表认真审阅不会有困难滴

生病之后就让孩子请假.千万不能把孩子留到幼儿园.让家长把孩子接回去.到医院去做检查治疗.在健康活动方案里边儿一定要特别注明这一点.

【活动目标】 1、初步了解健康日,知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日. 2、阅读图文标记,知道健康日的具体日期,协商分配工作,尝试和大家一起制作健康日的宣传栏. 3、愿意向大家宣传健康知识,尝试设计健康日的

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好,有基本的身国自理能力;3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活.”[1]这也意味着幼儿的健康教育是幼儿生活的一部分,生活化的幼儿园健康教育能以幼儿的生活为背景,引发幼儿的共鸣,吸引幼儿主动参与,主动获得健康的发展,从而学会生活,应对生活中出现的简单问题,即学会生活.

教材简析: 小班幼儿刚刚入园,在各个方面都纯在依赖心理,幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的,随着幼儿慢慢地长大,会自己吃饭了,但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题,如不会拿勺子、把饭弄得到处都是. 目标预设: 1、教育幼

健康活动《怎么办》设计意图:“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是幼儿园健康教育的重要目标.围绕这一目标,我园生成了《安全你我他》主题系列活动.在主题推进中,我们发现,处于身体迅速发展阶段的大班孩子,有强烈的竞

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